各有关单位：
学校现行研究生培养方案是在2009年制订完成，该方案是学校首次对本科、硕士、博士的培养方案统一进行的修订，是各院系在充分调研行业协会、用人单位、新老校友、在校学生等方面意见和建议，并通过专家评审组审查完成的。此外，2012年学校对新增一级学科博士、硕士点研究生培养方案进行了制（修）订。通过问卷调查、座谈会、专家听课反馈等手段，大部分研究生、任课教师及专家对2009版研究生培养方案及其运行情况比较认同，但仍存在本硕博课程内容重复、研究生课程授课方式、考核方式不符合研究生教学规律等方面的问题。同时，我校从2009年实施本科生大类培养以来的首届本科生毕业生将于9月进入研究生学习阶段。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、工信部《部属高校研究生教育优秀工程（二期）评价指标和等级标准》等文件精神以及学校第三次党代会人才培养转型升级工程要求，为提高研究生创新能力，构建多层次、多样化、开放式的研究生课程体系，加强硕士生与本科生、博士生与硕士生课程的衔接，进一步培养具有坚实（宽广）的基础理论和系统（深入）的专门知识，综合素质高，实践能力、创新能力强的高层次精英人才，顺利通过研究生教育优秀工程（二期）评估，学校决定启动研究生培养方案课程体系、课程内容、授课方式及考核方式梳理工作，现将具体工作安排通知如下：
一、工作任务
1. 围绕完善研究生课程体系、提高研究生课程教学质量的主题，根据学校“以高质量创新人才培养为目标，努力构建精英教育体系”的任务要求，实现本硕博课程的有机衔接，对现有研究生课程内容进行集中梳理，删除硕士与本科、博士与硕士课程重复的知识，合并不同课程中近似的知识内容，淘汰不能满足研究生培养需求的陈旧知识内容，增加满足研究生培养需求的新内容，并在此基础上加强完善研究生课程的研究型教学方式和考核方式。
2. 以研究生教育优秀工程（二期）评估指标体系为依据，合理搭建课程体系，保证我校相关指标达到“A”级标准。
二、工作要点
1. 要听取行业、用人单位、新老校友等多方面的意见和建议，使我校的研究生课程内容具有广泛的社会需求基础。
2. 要充分发挥专家、教授会的作用，在充分探讨本科生、硕士生和博士生知识体系的基础上，梳理研究生授课内容。
3. 要以教师为主体，逐门完善授课内容。充分调动教师的积极性，从自己的工作职责入手，根据国家和社会发展的需要，逐章逐节地对课程内容进行梳理。
4. 要以增强研究能力、创新能力为立足点，推进和深化教学改革。要进一步探索研究型授课方式，倡导以问题为中心的启发式、互动式教学。要注重培养研究生严谨、求实的科研作风，求新、求异的探索精神，独立从事科研和专门技术工作的能力。同时，对课程考核方式、成绩记录方式进行改革，注重过程考核，全面、客观地评价研究生基本知识及综合能力。
5. 要加强与企业、行业的协同创新，充分发挥企业和行业组织在专业学位研究生培养方案制（修）订工作的作用，积极推进企业专家为研究生授课（含实践课程、讲座课程）。
三、工作要求
1. 本次研究生课程体系、课程内容、授课方式及考核方式梳理工作涉及所有类型研究生课程，包括博士、硕士、全日制专业学位、非全日制工程硕士、MBA、EMBA、MPA。
2. 各院系应组成由主管院长（主任）牵头、教授会、学科带头人、研究生教育专家等组成的专家和工作小组，负责课程体系、课程内容、课程授课方式及考核方式梳理。
3. 各院系对校研究生公共课程有改革意见和建议的，可将意见和建议提交到开课院系，由开课院系梳理后对课程内容、课程授课方式及考核方式进行整改。
4. 各院系对所开设课程应逐门审核，对课程教学内容进行必要的整理、删除、合并；对课程授课方式及考核方式的合理性进行把关。
5. 鉴于研究生教育优秀工程（二期）评估指标体系中A级标准提出“每个专业学位研究生培养方案中至少两门专业课程（含实践课程、讲座课程）由企业专家讲授”，决定在专业学位研究生培养方案的综合环节中增加一门由院系组织的“新技术科技讲座”类课程，设1学分，其中部分学时由企业专家来讲授。其他由企业专家授课（参与授课）的课程由院系自定。
6. 各院系要通过本次调整确保：学术型研究生60%以上学位课程教学具有研究性特征，教学手段先进，教学效果好；30%以上的硕士专业课程含实验（或实际动手操作、实践）的内容，效果好。每个专业学位研究生培养方案中有两门专业课程（含实践课程、讲座课程）由企业专家（参与）讲授。
四、工作安排
1. 院系提交
各院系应对研究生培养方案中的现有课程内容进行梳理，同时对课程授课方式及考核方式进行相应调整，并于
2. 专家评审
研究生院组织专家对研究生课程设置、教学大纲和教学日历进行审核，并将专家意见反馈给各院系。
3. 院系整改报送
院系依据专家反馈意见对研究生课程设置、教学大纲和教学日历进行整改，并将最终定稿的研究生培养方案课程设置、课程教学大纲、教学日历及研究生教育优秀工程研究生课程统计表（见附件4）经相关领导及责任人签字后报送研究生院培养处培养办公室（电子版发送至邮箱：yanjiushengyuan@hrbeu.edu.cn）。
4. 新学期准备工作
研究生培养方案课程体系、课程内容梳理工作结束后，需做好以下几项工作：
（1）2013年秋季学期研究生课程表编排工作。
（2）在研究生综合管理信息系统完成研究生课程基本信息录入、开课目录编制、培养方案设定，研究生课程表录入等工作。
（3）2013年秋季学期教学计划中部分新增教师试讲工作。