工学周报(20170623):基于“三化”的高校支部主题党日活动探讨(外语系党委书记赵欣)

时间:2017-06-23作者:赵欣文章来源:工学周报浏览:466

                                          

校党委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》指出,推广“支部主题党日”,使之成为“学”的基本载体、“做”的主要平台、“改”的重要抓手。这一要求对于强化党员党性观念和宗旨意识,对于激发党员干事创业的精气神,对于让党员参加组织生活成为自觉、形成习惯具有重要的指导意义。本文将结合“聚焦双一流,带头加油干”支部主题党日活动立项及实施,围绕其内涵、定位、要素、特征,以及系统化设计、体系化推动、特色化提升进行探讨。

一、关于高校“支部主题党日”活动的思考

基本内涵:高校“支部主题党日”活动是以强化党员意识、增强党性修养、践行立德树人、实践成长成才为目标,以党支部为单位,每月1次在相对固定时间内开展的“三会一课”、交纳党费、服务师生等主题活动。

四个要素:高校“支部主题党日”活动至少要包括主题鲜明、方案规范、全员参与、效果可鉴等四个要素。

四个特征:高校的“支部主题党日”活动至少要体现政治性、时代性、实效性、关联性四个特征。

基本定位:高校“支部主题党日”活动要融入并助推学校及基层部门中心工作的有效开展。

方法路径:系统化设计、体系化推动、特色化提升。

二、系统化设计是开展高校“支部主题党日”活动的前提

(一)系统化设计原则

设计好高校“支部主题党日”活动,必须坚持政治性、时代性、实效性及关联性原则。

1、政治性原则,就是要把握坚定正确的政治方向,引导师生党员自觉维护党中央权威、维护党的团结和集中统一,增强师生党员对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,引导师生党员发挥在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面的政治引领作用,不断强化“支部主题党日”活动的庄重感、自豪感、仪式感,确保活动“党意”明、“党味”浓、“党规”严。

2、时代性原则,就是要“因时而进”,要聆听时代声音、紧扣时代脉搏,准确把握学校党委当前要求、基层部门中心工作、支部党员思想状况以及身边群众的实际情况,聚焦支部工作存在的突出问题,以问题导向开展主题党日活动,让广大师生党员在分析问题、解决问题过程中锤炼党性修养,让“支部主题党日”活动在与时代同步中“活”起来,在贴近师生中“活”起来。

3、实效性原则,就是要“因事而化”,就是要紧紧围绕学校和基层部门的中心工作,师生的思想教育和成长成才,通过解决实际问题来体现活动效果,提升“支部主题党日”活动的亲和力、感染力。一是以“党建+”深度融合中心工作的理念和思路,做好“支部主题党日”活动的顶层设计。如教职工党支部可以依托“党建+教学”、“党建+科研”等,紧紧围绕七育人,做好“支部主题党日”活动的顶层设计。学生党支部可以依托“党建+专业学习”、“党建+志愿服务”等,紧紧围绕成长成才做好“支部主题党日”活动的顶层设计。二是建立健全质量保障体系,通过监控、考核、评价等举措,保障“支部主题党日”活动的质量和效果。

4、关联性原则,就是每个月的“支部主题党日”活动都要紧紧围绕学校和基层部门的年度总目标来设计和实施,使看似离散的活动具有内在一致的关联性,强化活动的累加效果和倍增效应,把党支部推动中心工作的战斗堡垒作用,把党员引领教学教研、成长成才工作的先锋模范作用落到实处。

(二)系统化设计路径

“支部主题党日”活动方案的设计过程,至少包括启发思路、引领设计、修改完善三个阶段。通过“书记领着书记学”的专题研讨会,启发支部书记因地制宜确立主题、明确思路;通过“书记带着书记干”的点对点指导,引领支委会按照“目的目标化、目标操作化、活动系统化、成果标志化”的要求,完成方案初步设计;通过召开支部大会,征求全体党员对活动方案的意见和建议,在统一认识、达成共识基础上修改完善活动方案。

三、体系化推动是开展高校“支部主题党日”活动的保证

质量高、效果好是高校“支部主题党日”活动可持续开展,充满生机活力的保证,而构建质量保障体系是实现这个目标的重要举措。

1、构建基于文件化、程序化的管理体系。对“支部主题党日”活动的各环节,按照“要点、结果、记录”等三个控制点,制定“支部主题党日”活动操作手册,指导各党支部开展方案设计及组织实施工作,确保活动有鲜明的主题、规范的计划、详实的记录、明显的成效。

2、构建基于纠正及预防的监控体系。按照规定的程序,对“支部主题党日”活动过程,通过“线下”实地考核、“线上”展示交流进行监控,发现问题及时提醒督导。

3、构建基于党员满意度的评价体系。通过分党委对“支部主题党日”活动“记录”的评价、支部党员对“支部主题党日”活动满意度评价,找出差距、精准施策、持续改进。

四、特色化提升是开展高校“支部主题党日”活动的关键

做好活动总结、凝练、展示、交流等项工作,是高校“支部主题党日”保持生机活力的关键。

1、做好活动档案建设工作。活动档案由总结报告和支撑材料两部分构成。总结报告包括活动概况(时间+地点+阶段主题)、主要做法、活动成效等内容;支撑材料包括活动记录、活动签到、影像资料、反映活动成效材料等。

2、做好活动特色提升工作。通过“线上”展示、“线下”研讨,在激发动力上下功夫、在典型带动上做文章、在持续推进上用心思,把好的做法上升到理念、凝练为思路、固化成制度,不断锤炼党支部设计组织活动的基本功,塑造“支部主题党日”活动的特色品牌