党支部书记论坛发言
外语系大学英语教研部第二教学团队党支部书记李良彦
2016-12-28
尊敬的校领导、各位同事，上午好。非常高兴今天有机会代表外语系参加哈尔滨工程大学第一届教工党支部书记论坛活动。此次论坛的举办是我校深入贯彻党的十八届六中全会精神，总结“两学一做”学习教育经验，进一步提升教工党支部书记素质和能力，推进党内政治生活常态化建设的创造性举措，相信通过这一活动，必将有效地提高教工党支部书记综合素质，解决我校基层党组织建设热点难点问题，激发教工党支部书记干事创业的热情，推动党的各项方针政策在基层的贯彻落实。在此，我就大学英语教研部第二教学团队党支部一年来的工作做一简要汇报。
外语系大学英语教研部分为三个教学团队，承担着全校非英语专业本科生大一至大三的大学英语教学任务。大学英语教研部第二教学团队现有教师23人，含党员教师15人，教授1人，副教授8人，讲师14人，承担着非英语专业本科生三年级3400多学生的大学英语的教学任务，年度教学总工作量3296学时。一年来，大学英语教研部第二教学团队党支部认真贯彻落实系党委关于开展教职工政治理论学习及党员“两学一做”学习教育“3322”的总体要求，即以“三个到位”（谋划设计到位、组织推进到位、总结凝练到位）为抓手，以“三微一测”（微党课、微故事、微访谈、做测试题）为载体，以两级网微平台为依托，重点在“做”上下功夫，把党支部推动中心工作的战斗堡垒作用落到实处，把党员引领教学教研工作的先锋模范作用落到实处。一年中共完成四个季度专题、六次党支部集体学习讨论，为教职工开展服务11项，为学生办实事30余项，各项活动均取得了明显效果。
一、支部活动思路创新
在系党委的领导下，我们支部活动的设计可以概括为“三个下功夫”，即在谋划设计上下功夫、在组织推进上下功夫、在总结凝练上下功夫。
1. 在谋划设计上下功夫。系党委按季度召开党支部书记工作交流研讨推进会，共同谋划制定教职工政治理论学习及党员“两学一做”学习教育阶段性安排。支部在研讨推进会之后，结合实际，进一步制定本支部的学习安排，特别是在接地可行上统一思想，达成共识，促进落实。例如，每次学习教育之前，都根据本次的重点学习内容，选定3-5名党员教职工重点“备课”形成发言提纲或PPT，带动其他党员及非党员教师争相发言交流心得体会。在第四季度支部集体学习中，我支部与核学院核动力仿真研究中心党支部开展了交流研讨活动，我们与核仿真党支部书记就双方共建共赢活动的主题、方式等进行了多次沟通交流，从谋划上确保本次支部活动的顺利进行。
2.在组织推进上下功夫。一是充分利用现代信息手段，使学习教育向8小时以外延伸。学习教育重在经常，党支部充分利用微信群、QQ群等现代化手段，将系党委专题学习的安排、相关文件、学习材料实现共享，将有关要求、必读材料及选读材料转发给全体党员及教职工，为其自主学习搭建了平台，提供了基础。例如，转发系党委精选的“廉政动漫—阿集小美说‘条例’微视频1-6集”、“廉政动漫—阿集小美说‘准则’微视频”、“16页PPT帮你读懂政府工作报告”、“新五年规划时期的中国微视频1-10集（英文版）”、习近平谈治国理政摘编系列组图等等。二是按照系党委要求，要求支部全体党员教职工将“两微信+三网站”作为自主学习平台。“两微信”即中组部党员教育中心微信号“共产党员”（gcdyweixin）、中宣部“党建网微平台”（zxbdjw）；“三网站”即共产党员网、宣讲家网、“两学一做”学习教育网站。这样，充分利用碎片化时间将学习教育向8小时以外延伸，利用点滴时间提高思想水平。三是党支部书记和支委在领学、带学上发挥作用。在充分自学的基础上，每次支部活动前，支部书记和支部委员都紧密围绕活动主题，充分利用“微党课”、“微故事”等载体来设计支部活动，全年六次专题研讨中支部书记带头讲党课5次，支部委员分别做主题发言18次，19人次准备PPT讲了微党课，包括每位党员，6人次讲了微故事，共计48人次进行主题发言。为提高党务能力，支部书记参加了黑龙江省高校教师党支部书记“两学一做”网络培训示范班。
3.在总结凝练上下功夫。每季度系党委都要召开党支部书记工作交流研讨推进会，汇报工作落实情况，总结交流主要做法。支部以此会议为契机，与支部委员及骨干一起，认真总结并上报，包括活动方案，做法，总结及会议记录和QQ群记录。通过总结，使党员教师互相学习，取长补短，明确方向，使党支部把好的经验固化下来，形成规定动作，进一步发展。
二、支部活动成效显著
1.推动了党建工作与业务工作相互促进。通过“三个下功夫”的做法，调动了党员教职工参加学习教育的积极性，特别是非党员教师在“微访谈”中提到的“尽管我不是党员但我要做的像个党员”、“把学生教好、把同事关系处理好、把家照顾好”的表态为党员教师增设了压力情景。另一方面，活动的开展促进了专业内比业务、比奉献、比付出的良好氛围，党支部密切配合基层学术组织负责人，支部工作围绕推动教育教学中心工作展开，党员教师在教学工作中起到了先锋模范带头作用，鞭策其他教师积极努力，增加教学、科研投入，形成不甘落后、奋发向上的良好风气。本年度共完成教学总工作量3296学时，发表论文20余篇，新获批及在研课题研究共15项。1人获外研社“教学之星”大赛（复赛）一等奖，1人获“外教社杯”全国高校外语教学大赛（黑龙江赛区）优秀奖。
2.在实际工作中强化了学习实效，体现了党员价值。党支部围绕“关键在做”下功夫。第一是服务教师，本年度党员教师在履职尽责的基础上，利用业余时间积极为教职工及学生开展服务、办实事。通过为教师搭建集体备课与研讨平台、资助教师参加雅思和学术英语培训、搭建培训收获共享与交流平台、帮助并指导教师参加外研社微课大赛、共享英语类考试最新题型资料等为教职工开展服务11项。第二是服务学生，通过建立学生微信群和QQ群将课堂延伸，上传学习资料，指导学生学习、答疑解惑，为公共外语本科生开展四、六级考试讲座等为学生开展服务。第三是服务学校。作为大学英语教师，我们在培养学生的同时，也积极为学校发展献计献力献策。今年是学校“三海一核”办学体系化建设年，我们在与核学院核仿真党支部的支部共建研讨会上，双方提出了共建共赢的近期目标，即加大计算机辅助翻译软件的开发和词库建设力度，同时为核学院学生举办英语翻译讲座；并在“交流研讨定期化、工作协作常态化”的共建共赢模式上达成了共识。通过两个党支部的共建，共同促进基层学术组织中心工作的开展，充分体现了“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的党建工作基本理念。
三、体会及思考
作为一名基层党支部书记，我感受最深的是要想将工作做实、做好，就得有一种“投入”精神。一是要有信心，热心和责任心。在工作中我认为最困难的就是如何做好教师的思想政治工作。平时要以自己的责任心去多观察，多分析，多了解，捕捉教师思想变化的轨迹和根由，然后以信心和热心去贴近教师的心，真正将思想政治工作做实。二是要学会学习和借鉴。要创新支部工作的理念、思路及做法，就要结合实际工作做功课，要学会学习和借鉴。平时除认真完成教学工作外，我在学习和借鉴上下了不少功夫。所谓学习，就是要学习领悟文件精神，特别要学习吃透相关背景材料，拓展视野，为工作的创新积累素材。所谓借鉴，就是要查找和发现借鉴别人的好做法好经验，开阔思路，为工作的消化吸收再创新积累素材。
以上汇报了我支部一年来的工作做法和经验，敬请提出宝贵意见，谢谢！