11月2日下午，外国语学院大学英语第一教研部于41号楼402室成功举办了一场关于大学英语改革的研修分享交流会。会议旨在探讨和分享大学英语教学改革的最新动态，以及如何将这些改革理念融入到日常大学英语教学中，以提升学生的英语学习效果。会议由大学英语第一教研部负责人栾岚主持，马骏、王丹宇和李宁老师主讲，教研部二十余名教师参与交流。
首先，马骏老师从以下五个方面详细介绍了《四新建设背景下的ESP教学与研究》研修班的主要内容：四新建设背景下的ESP教学与研究的重要性，ESP教学的理念与方法，ESP课程设计与评价，ESP教材编写与使用和ESP教师的角色与发展。使教师们对ESP教学有了更全面的认识。这对于提高大学英语教学质量具有重要意义。
然后，王丹宇老师分享了她在《外语教学中的课例研究：教学设计、论文写作、教研团队研修班》中的所学和心得。课例研究作为一种根植于课堂的教学研究和教师专业发展模式，集教师合作、反思、教学改进于一体，将教学实践与教学研究相结合。此研修内容对今后如何基于课堂教学开展课例研究以提升教学质量与成效、通过教研结合促进自身专业发展有很大的促进作用。
最后，李宁老师分享了她在《中华优秀文化传承发展与外语教学》研修班中的所学。她从中华古今优秀文化的内涵与价值、对古今中外文明交流历程的分析、中华文化对外传播路径的探讨等方面进行了详细的讲解，并系统地展示了文化融入大学英语与英语专业不同课程的教学设计与实施方法。这对于提高学生的文化素养和培养跨文化交际能力具有重要意义。
这次研修分享交流会为探讨大学英语教学改革提供了一个很好的平台，让教师们有机会了解和学习最新的教学理念和方法。通过马骏、王丹宇和李宁老师的分享，教师们对ESP教学、课例研究和中华优秀文化传承发展与外语教学有了更深入的了解。这也为大学英语教学改革提供了新的思路和方向。我们期待在未来的日子里，大学英语教学能够不断创新，不断进步，为培养更多优秀的英语人才做出更大的贡献。